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课审不符顺序公理?

2018-01-18 22:26字体:
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课审不符顺序公理?

课审大会日前决议高中国文白话文比率为四成五到五成五。台湾文学学会理事长林淇?(笔名向阳)以为,当天针对文白比率表决四修正案未过,最后经过研修小组所提草案,「不符顺序正义」。但国教署长邱干国昨说,流程皆契合课审会顺序,也吻合议事准则。

教导部前天审议国语文课纲,针对白话文比率能否调降,委员提出四案表决,包含白话文全数删除、比率四成到五成、三成到四成跟三成,每一案支持的人都比支持的多,但因支持人数皆未过半,最后直接经过研修小组所提草案,白话比率为四成五到五成五。朝阳为此上彀求教育界人士「课纲审议能否合乎顺序正义?」

北艺大前校长杨其文传授说,除非就地委员有再次经过经过议定保持研修小组原案,否则应要鼎力抗争;北教大语文创作系教学张炳阳说:决定顺序有瑕疵,委员应可向行政院申述;国中退休老师、艺文任务者陈胤说,若只是草案,没经由课审会讨论决策经过,主席就?自发布维持原案,是没有法令效率,会后可研讨提诉愿。

但邱干国昨强调,当天会中消耗很长时光探讨文白比率,各委员都充足表述,且根据课纲审议顺序划定,研修小组提出草案是审议的基本,委员若对此有看法,可提出修正动议,并逐案停止投票表决,依规定现场须有三分之二的委员缺席,并到达过对折赞成,不然修改动议就不成破;昨经表决后,在场委员均没意见,同等对成果表现批准,不不符顺序的成绩。

作家朱宥勋说,「即便不是最佳结果,但也不是毫无停顿」,最后虽未经过白话文比率调降的计划,但各案支撑人数大于支持,已是一年夜过程。

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